小升初衔接能力培养放第一:自信独立升初中

                                                来源于网络  2013-04-28 16:38 】 【我要纠错

                                                  培养孩子独立性多多鼓励

                                                  小学时注重听说,初中强调读写,通常学生刚上初中时会表现出几个特点:一是对突然增多的学习任务本能地反感,表现为不爱写作业,上课时不爱听课;二是依赖性强、独立性差,表现为课前不会预习、不会记笔记,课上不积极主动思考,课下向同学询问作业内容,而回家后大事小情都得家长样样操心。因此建议家长利用孩子上初中前的这几个月,教导他们明白初中阶段的特点。一是要培养独立性,了解自己事情自己做,创造机会让孩子享受自我实践的成就感,培养自信心;二是让他们制订好学习计划,要预习、记笔记,上课时主动思考、问问题,养成良好的学习习惯;最后,家长不要吓唬孩子初中学习有多累、多苦,相信孩子的能力,并多多鼓励,让他们按老师的要求去做,每个学生都可以学得轻松。

                                                  提高孩子抗挫能力不要娇惯

                                                  此外,现在独生子女抗挫能力较差。很多孩子害怕批评、拒接批评,喜欢听好话,这本无可厚非。然而因怕批评而逃避做事,甚至胆小怕事,敏感脆弱就不好了。进入初中后,一些孩子面对同样优秀甚至比自己还要优秀的同学时,会产生很大的思想压力,甚至感到自卑,进而选择与成绩较差孩子聚堆,以违反纪律来获得成就感。所以家长一定要培养孩子受挫能力,遇到问题时,家长要不疼惜不娇惯,也要心态平和,要教会孩子懂得承受失望和“受伤”,还要教会他在“受伤”中积蓄力量,并获得成功,这是最好的人生教义。

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